اخبار روز

عدم قطعیت این معلمان در رتبه بندی


پایگاه خبری تحلیلی مثلث آنلاین: حاجی پور سخنگوی کمیسیون آموزش مجلس گفت: نظام ارزشیابی معلمان بر اساس دستورالعمل این وزارتخانه ایجاد شد. نتیجه کار طبق انتظار اعضای کمیسیون آموزش در مجلس محقق نشد و 70 هزار معلم در رتبه بندی قرار نگرفتند. رتبه بندی معلمان مرحله اجرایی خود را سپری می کند اما آنطور که پیداست بر اساس روند مورد انتظار مجلس و آیین نامه مصوب پیش نرفت. حدود 70 هزار معلم که جزو طرح مهر آفرین بودند و دولت رتبه بندی را برای آنها اجرا نکرد. مجلس این واقعه را نقض قانون دانست و اعتراض کرد. به گفته یکی از معاونین، این معلمان مراحل گزینش و انتصاب را طی کردند و امروز با قرارداد آموزشی کار می کنند. بنابراین، آنها نباید از طرح رتبه بندی حذف شوند. دولت قبل از تغییر این مصوبه قبولی معلمان مهرآفرین را در آزمون شرط کرد که نمایندگان مجلس آن را رد کردند و معلمان را شایسته ندانستند. چون مثل سایر همکارانشان کار می کنند و دوره های آموزشی را گذرانده اند. در چند روز اخیر شاهد پیگیری ها و مطالبات خانه ملت ها برای برخورد با این دسته از معلمان بودیم. اعمال سلیقه در بررسی استانداردها و صلاحیت های معلمان نیز موضوعی بود که برای همه جای سوال داشت. اصولاً تا چه حد می توان مطمئن بود که سلیقه در ارزیابی معیارها مهم نیست؟ رتبه معلمان بر چه اساسی تعیین می شود؟ چرا پس از سال ها تاخیر در تصویب قانون رتبه بندی معلمان به نفع گروه ها، در مرحله اجرا نیز نادیده گرفته شده است؟ مبلغ پرداختی صورت حسابی که گفته می شود به حساب معلم واریز می شود چقدر است و با چه اولویتی واریز می شود؟ پرونده رتبه بندی به طور کامل کی بسته می شود برای پاسخ به این سوالات به سراغ رضا حاجی پور سخنگوی کمیسیون آموزش مجلس یازدهم رفتیم که متن این گفت و گو را در ادامه می خوانید. با اخبار منتشر شده همراه باشید. درخواست خانه ملت محقق نشد رضا حاجی پور، سخنگوی کمیسیون آموزش مجلس، رتبه بندی معلمان را قانونی دانست که به تایید شورای نگهبان رسید و سپس برای اجرا به مجلس بازگشت. نظام ارزشیابی معلمان بر اساس دستورالعمل وزارت ایجاد شد. نتیجه کار طبق انتظار اعضای کمیسیون آموزش در مجلس محقق نشد و 70 هزار معلم در رتبه بندی قرار نگرفتند. البته مجلس برای رسیدگی به این موضوع اقدامات بیشتری انجام داده است و امیدواریم مشکلات اعمال مقررات رتبه بندی برطرف شود. طی دو سه روز گذشته پیام ها و اقدامات بعدی نمایندگان مردم در رسانه ها و روزنامه ها شنیده شد و نگرانی نمایندگان مردم و کمیسیون از این 73 هزار نفر همچنان ادامه دارد. امیدواریم با پیگیری های مجلس این تعداد معلم نیز در رتبه بندی قرار گیرند. دولت با نامه هایی که از طریق کمیسیون آموزش و رئیس مجلس شورای اسلامی نوشته شد، قول مساعد داد که این دستور را بپذیرد تا معلمان به حق خود برسند. مهرآفرینانی که به آنها ظلم شد، حاجی پور درباره رتبه بندی معلمان بازنشسته و مهرآفرینان گفت: وضعیت رتبه بندی معلمان بازنشسته در کمیسیون رفاه در حال بررسی است و منتظر نتیجه این رایزنی ها هستیم. 70000 معلم پروژه مهرآفرین همچنان مشغول تدریس هستند. مدیران یا معاونان مدارس معمولاً حقوقی برابر با معلمان دریافت می کنند. دولت باید برای تغییر وضعیت این دسته از معلمان اقدام می کرد. مجلس در حال حاضر مشغول کار است که این معلمان را در رتبه بندی قرار دهد. مبنای پرداخت های علی الحساب چیست؟ وی درباره میزان پرداخت علی الحساب معلمان توضیح داد: بر اساس امتیازاتی است که معلمان دارند. معلمان دوره های تکمیلی را گذرانده اند، در طول سال ها مورد ارزیابی قرار گرفته اند و دارای شرایط، رتبه علمی و امتیاز لازم هستند. بنابراین این دسته از معلمان نباید مشکل رتبه بندی داشته باشند. مجلس از دولت ها خواست تا در اسرع وقت این موضوع را پیگیری کنند. این بودجه بر اساس اسناد دولت تعیین شده توسط رئیس کمیسیون آموزش در مجلس بر اساس رتبه بندی و تأثیر صلاحیت آموزشی در آن، خاطرنشان کرد: کمیته رتبه بندی ابتدا تمامی معلمان را بر اساس سمتی که از سوی آنها ارائه می شود انتخاب می کند. بر اساس آیین نامه هیأت تصمیم گیری، معاونت سرمایه انسانی و استخدامی وزارت آموزش و پرورش رتبه بندی را تنظیم، تدوین و اجرا می کند. مجلس با تعداد لایحه های ارسالی دولت در خصوص رتبه بندی در کمیسیون تطبیق بودجه آشنا شد. مجلس بودجه را بر اساس همین لوایح و تعداد نمایندگان مجلس در نظر گرفته است. بنابراین آنها باید در مورد آن فکر کنند.

Leave a Reply

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد.